<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kamil Gaworski</title>
	<atom:link href="http://www.gawos.com/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.gawos.com</link>
	<description>Świat według naukowca</description>
	<lastBuildDate>Fri, 09 Mar 2012 16:52:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.4</generator>
		<item>
		<title>Skrót REACH</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=455</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=455#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Mar 2012 19:43:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[REACH]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=455</guid>
		<description><![CDATA[Zdziwiła mnie anegdota jednego z pracowników Krajowego Centrum Informacji ds. REACH, iż na rozmowie rekrutacyjnej do tej instytucji, ok. 70% kandydatów nie potrafiło wymienić i wyjaśnić składowych nazwy REACH Zabawne ale prawdziwe. REACH jest skrótem utworzonym od słów angielskich: Registration &#8211; rejestracja E valuation &#8211; ocena Authorisation &#8211; udzielanie zezwoleń Chemicals &#8211; chemikaliów Często przytaczane [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zdziwiła mnie anegdota jednego z pracowników Krajowego Centrum Informacji ds. REACH, iż na rozmowie rekrutacyjnej do tej instytucji, ok. 70% kandydatów nie potrafiło wymienić i wyjaśnić składowych nazwy REACH <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Zabawne ale prawdziwe.</p>
<p><span style="color: #00ff00;">REACH</span> jest skrótem utworzonym od słów angielskich:</p>
<p><strong><span style="color: #00ff00;">R</span></strong>egistration &#8211; <span style="color: #ccffff;">rejestracja</span></p>
<p><strong><span style="color: #00ff00;">E</span></strong> valuation &#8211; <span style="color: #ccffff;">ocena</span></p>
<p><strong><span style="color: #00ff00;">A</span></strong>uthorisation &#8211; <span style="color: #ccffff;">udzielanie zezwoleń</span></p>
<p><strong><span style="color: #00ff00;">Ch</span></strong>emicals &#8211; <span style="color: #ccffff;">chemikaliów</span></p>
<p>Często przytaczane jest takie rozwinięcie i wyjaśnienie:</p>
<p>&#8222;<em><span style="color: #ccffff;">Registration, Evaluation and Authorisation of Chemicals</span></em>&#8222;, jednak pełna nazwa brzmi następująco:</p>
<p><strong>&#8222;<span style="color: #00ff00;">Registration, Evaluation, Authorisation <span style="text-decoration: underline;">and </span></span></strong><strong><span style="color: #00ff00;"><span style="text-decoration: underline;">Restriction</span> of Chemicals</span>&#8222;.</strong></p>
<p>Pełna nazwa polska brzmi zatem:</p>
<p><strong>&#8222;<span style="color: #ccffff;">rejestracja, ocena, udzielanie zezwoleń <span style="text-decoration: underline;">i stosowanie ograniczeń</span> chemikaliów</span>&#8222;.</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=455</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wesołe zagadki</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=218</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=218#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 07:52:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humor]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=218</guid>
		<description><![CDATA[Jaka jest różnica między dwulatkiem a dorosłym mężczyzną? Dwulatka można zostawić samego z nianią&#8230;. Co trzeba zrobić jak ptak narobi na głowę? Trzeba dziękować i się cieszyć, że nie ma latających krów lub słoni! Co ma wspólnego skok na bungee i seks? W obydwu przypadkach jak zawiedzie guma to jest przerąbane. Kiedy Fiat 126p &#8222;Maluch&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="_mcePaste">
<ul>
<li>Jaka jest różnica między dwulatkiem a dorosłym mężczyzną?</li>
</ul>
</div>
<div id="_mcePaste">Dwulatka można zostawić samego z nianią&#8230;.</p>
<ul>
<li>Co trzeba zrobić jak ptak narobi na głowę?</li>
</ul>
</div>
<div>Trzeba dziękować i się cieszyć, że nie ma latających krów lub słoni!</div>
<div>
<ul>
<li>Co ma wspólnego skok na bungee i seks?</li>
</ul>
</div>
<div id="_mcePaste">W obydwu przypadkach jak zawiedzie guma to jest przerąbane.</div>
<div>
<ul>
<li>Kiedy Fiat 126p &#8222;Maluch&#8221; uzyskuje największą prędkość?</li>
</ul>
</div>
<div id="_mcePaste">Gdy go holują&#8230;</div>
<div>
<ul>
<li>Czym się różni bizon od żubra?</li>
</ul>
</div>
<div id="_mcePaste">Bizona lubią rolnicy a Żubra wszyscy faceci <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=218</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Baza firm chemicznych i nie tylko</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=177</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=177#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Nov 2011 21:50:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bieżnik]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=177</guid>
		<description><![CDATA[Zauważyłem pewną tendencję, u absolwentów i studentów kończących studia szukających stażu/pracy, jak i u studentów wczesnych lat szukających praktyk, że trwa to długo i często nerwowo. Powodem jest brak stworzonej i dostępnej bazy firm branżowych, zaniechanie uczelni nad monitorowaniem rynku pracy i informowanie o stanie swoich studentów, niska świadomość żaków. Proces rokrocznie rozpoczyna się od [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zauważyłem pewną tendencję, u absolwentów i studentów kończących studia szukających stażu/pracy, jak i u studentów wczesnych lat szukających praktyk, że trwa to długo i często nerwowo. Powodem jest brak stworzonej i dostępnej bazy firm branżowych, zaniechanie uczelni nad monitorowaniem rynku pracy i informowanie o stanie swoich studentów, niska świadomość żaków. Proces rokrocznie rozpoczyna się od nowa a rzeczowego zestawienia próżno szukać w sieci, choć wybiórczo natrafić można.</p>
<p>Pokusiłem się o stworzenie branżowej listy firm z dziedziny chemii, biotechnologii, ochrony środowiska, farmaceutyki, inżynierii itp. Lista jest w ciągłej rozbudowie ale najważniejszą pracę wykonałem. Nakładem kilkutygodniowej intensywnej pracy, stworzyłem unikatowy zapis ponad 1000 różnych firm i instytucji z całej Polski! Bazę pewnie w przyszłości będę rozszerzał o takie dziedziny i zawody jak towaroznawstwo, chemia żywności, analityka medyczna, biologia, potem geologia, oceanografia&#8230; Zobaczymy <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Mam już wizję ostatecznego wyglądu i funkcjonalności bazy, jednak przede mną daleka droga by sprostać moim wymaganiom w detalach <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=177</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kawały z biura</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=167</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=167#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Aug 2011 11:01:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humor]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=167</guid>
		<description><![CDATA[Dwie sekretarki rozmawiają o swoim szefie: (1.) Jak on się świetnie ubiera&#8230;.. (2.) I to jak szybko&#8230; &#8211; dodaje druga Sekretarka odbiera telefon w pracy: - Niestety, szef jest na naradzie. Jeśli jednak ma pan bardzo pilną sprawę, to go zaraz obudzę. Rozmawia dwóch dobrze znających się dyrektorów: - Powiedz, jaki jest twój ideał sekretarki? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dwie sekretarki rozmawiają o swoim szefie:<br />
(1.) Jak on się świetnie ubiera&#8230;.. <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
(2.) I to jak szybko&#8230; <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  &#8211; dodaje druga</p>
<p>Sekretarka odbiera telefon w pracy:<br />
- Niestety, szef jest na naradzie. Jeśli jednak ma pan bardzo pilną sprawę, to go zaraz obudzę.</p>
<p>Rozmawia dwóch dobrze znających się dyrektorów:<br />
- Powiedz, jaki jest twój ideał sekretarki?<br />
- 20-letnia dziewczyna z 30-letnim doświadczeniem.</p>
<p>Do firmy przychodzi klientka i pyta: czy jest dyrektor?<br />
- Dla pięknych pań dyrektor jest zawsze.<br />
- To proszę mu powiedzieć, że przyszła żona.</p>
<p>- Stary wyobraź sobie, że moja sekretarka chciała wczoraj mi zrobić zdjęcie telefonem.<br />
- I co?  Udało jej się?<br />
- No właśnie nie, robiła stacjonarnym!</p>
<p>Przychodzi kandydatka do kierownika firmy na rozmowę kwalifikacyjną do pracy w biurze:<br />
- Zna pani Windowsa?<br />
- Nie, taki to chyba w okolicy nie mieszka.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=167</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>A propos radia</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=160</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=160#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 19:01:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lużne myśli]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=160</guid>
		<description><![CDATA[Czasami znajomi pytają mnie czy poleciłbym jakieś dobre radio do posłuchania gdyż muzyka z komputera się już przejadła a wyszukiwać kawałków na stronach www się nie chce. Dodatkowo stacje krajowe są tendencyjne w repertuarze. Wiadomo, co osoba to inne gusta ale polecić zawsze mogę! Generalnie polecam zainstalować program do odtwarzania muzyki iTunes (coś na podobę [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Czasami znajomi pytają mnie czy poleciłbym jakieś dobre radio do posłuchania gdyż muzyka z komputera się już przejadła a wyszukiwać kawałków na stronach www się nie chce. Dodatkowo stacje krajowe są tendencyjne w repertuarze.</p>
<p>Wiadomo, co osoba to inne gusta ale polecić zawsze mogę! <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Generalnie polecam zainstalować program do odtwarzania muzyki iTunes (coś na podobę Winampa, wytwór marki Apple). Ma dużą bazę radyjek internetowych zweryfikowanych (czynnych i w dobrej jakości), uważam większą niż Winamp. Każdy na pewno znajdzie coś ciekawego dla swojego ucha.</p>
<p>Jeśli wybór ręczny&#8230; to mi najbardziej przypadła do gustu multiplatforma radiowa: <a href="http://www.radionomy.com/en" target="_blank"><span style="color: #99ccff;">Radionomy</span></a>. Ogromny wybór radyjek tematycznych. Ponadto przypominam o Radio Jard II heheheh <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=160</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ciekawe radyjko</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=158</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=158#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 18:50:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lużne myśli]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=158</guid>
		<description><![CDATA[Będąc w Białymstoku, kolega ku zaciekawieniu mnie, puścił regionalne radio, które nadaje właśnie w mieście i okolicach na fali 103,9 FM: Radio Jard II Miłe zaskoczenie ponieważ Radio Jard II jest prowadzone tylko przez dzieci i młodzież do 18. roku życia! Są redaktorami, samodzielnie wyszukują i prezentują informacje, układają playlistę, obsługują konsoletę, tworzą wizję radia [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Będąc w Białymstoku, kolega ku zaciekawieniu mnie, puścił regionalne radio, które nadaje właśnie w mieście i okolicach na fali 103,9 FM: <a href="http://jard.pl/" target="_blank"><span style="color: #99ccff;">Radio Jard II</span></a> <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Miłe zaskoczenie ponieważ Radio Jard II jest prowadzone tylko przez dzieci i młodzież do 18. roku życia! Są redaktorami, samodzielnie wyszukują i prezentują informacje, układają playlistę, obsługują konsoletę, tworzą wizję radia <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Najbardziej oryginalne radio jakie znam. Super sprawa. Więcej informacji <a href="http://jard.pl/index.php?menu=&amp;strona=oNasHistoria&amp;rodzaj=S11" target="_blank"><span style="color: #99ccff;">tutaj</span></a>.</p>
<p>Warsztaty dokształcające dla dzieci prowadzi sam Kamil Durczok. Popieram gorąco taką inicjatywę.</p>
<p>Link odsluchu on-line (http://jard.pl/index.php?menu=&amp;strona=jard2OnLine&amp;rodzaj=S01).</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=158</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Krótka dawka humoru</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=155</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=155#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 18:35:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humor]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=155</guid>
		<description><![CDATA[Dlaczego powinniśmy jeść ziemię? Odp. Bo grunt, to zdrowie! Dziewczyna budzi się w sobotni poranek u chłopaka poznanego wczoraj na dysce. Rozgląda się po pokoju i mówi: Ooo, mieszkanie też masz malutkie&#8230; Przychodzi blondynka na rozmowę kwalifikacyjną do pracy w biurze: - Zna pani Windowsa? Pyta rekruter. - Nie, taki to chyba u nas nie [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dlaczego powinniśmy jeść ziemię? Odp. Bo grunt, to zdrowie!</p>
<p>Dziewczyna budzi się w sobotni poranek u chłopaka poznanego wczoraj na dysce. Rozgląda się po pokoju i mówi: Ooo, mieszkanie też masz malutkie&#8230;</p>
<p>Przychodzi blondynka na rozmowę kwalifikacyjną do pracy w biurze:<br />
- Zna pani Windowsa? Pyta rekruter.<br />
- Nie, taki to chyba u nas nie mieszka.</p>
<p>Przychodzi pacjentka z drutem w uchu, a lekarz się pyta:<br />
- Co pani robi?<br />
- Słucham metalu.</p>
<p>Jak się nazywa najlepszy czworonożny przyjaciel człowieka?  Łóżko!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=155</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Referencje przekazane studentom!</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=148</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=148#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Aug 2011 10:16:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bieżnik]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=148</guid>
		<description><![CDATA[Jak zapowiedziałem wcześniej&#8230; tak zrobiłem  Dzisiaj przekazałem wypisane referencje dwójce delegatom by wręczyli je większości moich byłych studentów. W systemie bolońskim studenci ukończyli kurs, więc stosowne zaświadczenie im się jak najbardziej należy. Zaświadczenie zawiera: - nazwę i termin odbycia kursu, - wymiar godzin, - zakres przerobionego materiału, - nabyte umiejętności przez uczestnika, - cechy osobowe [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jak zapowiedziałem wcześniej&#8230; tak zrobiłem <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Dzisiaj przekazałem wypisane referencje dwójce delegatom by wręczyli je większości moich byłych studentów. W systemie bolońskim studenci ukończyli kurs, więc stosowne zaświadczenie im się jak najbardziej należy. Zaświadczenie zawiera:</p>
<p>- nazwę i termin odbycia kursu,</p>
<p>- wymiar godzin,</p>
<p>- zakres przerobionego materiału,</p>
<p>- nabyte umiejętności przez uczestnika,</p>
<p>- cechy osobowe uczestnika.</p>
<p>Doszedłem do wniosku, że nie każdy powinien otrzymać zaświadczenia ze względu na zdarzające się plagiaty (ze źródeł, sprawozdań innych studentów z roku), rażące niedociągnięcia nawet po poprawach z sugestiami, ewidentne lenistwo, brak zrozumienia podstawowych zagadnień poruszanych na zajęciach (omawianych także na wykładach). Końcowo, zaświadczenia otrzymali studenci z oceną 4,0 i wyższą czyli 35 z 49 osób :)</p>
<p>Tym co otrzymali zaświadczenia gratuluję, dziękuję za współpracę, życzę sukcesów w karierze zawodowej.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.gawos.com/wp-content/uploads/2011/08/referencje_dla_wybranych_uczestnikow1.pdf"><span style="color: #00ccff;">referencje_dla_wybranych_uczestnikow</span></a></p>
<p>P.S.</p>
<p>W moim przypadku &#8222;mało znaczące&#8221; zaświadczenie z wolontariatu przydało się po 7 latach!</p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #00ccff;"><br />
</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=148</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Humor z wejściówek cz. 1</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=140</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=140#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 06 Jul 2011 09:52:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Po studencku]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=140</guid>
		<description><![CDATA[Obiecałem sobie i znajomym, że warto podzielić się ciekawymi anegdotami i życiowym humorem z prac studenckich. Coś na zasadzie &#8222;humor z zeszytów&#8221; Zapraszam do lektury. Pyt. 1) &#8222;Zaczyna się przedmiot Modelowanie w naukach o środowisku. Czym jest modelowanie i do czego się odnosi? Opisz krótko własnymi słowami.&#8221; (Odp. jest dowolna, nie ma ścisłej definicji: modelowanie to [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Obiecałem sobie i znajomym, że warto podzielić się ciekawymi anegdotami i życiowym humorem z prac studenckich. Coś na zasadzie &#8222;humor z zeszytów&#8221; <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Zapraszam do lektury.</p>
<p>Pyt. 1) <em>&#8222;</em>Zaczyna się przedmiot <strong>Modelowanie w naukach o środowisku</strong>. Czym jest <strong>modelowanie</strong> i do czego się odnosi? Opisz krótko własnymi słowami.&#8221; (Odp. jest dowolna, nie ma ścisłej definicji: modelowanie to swego rodzaju procedura, postępowanie logiczne mające za zadanie opisać lub odwzorować procesy lub zjawiska zachodzące w przyrodzie/środowisku). Kto cokolwiek napisał w tym kierunku lub użył słów odzwierciedlających przesłanie, dostawał punkty.</p>
<p>Odp. studenckie:</p>
<p>&#8222;<em>Modelowanie &#8211; jest to zapoznanie się z substancjami ich wpływie na środowisko oraz strukturach związku&#8221;</em>. Piękne nielogiczne zdanie. A od dziś z substancjami się zapoznajemyyy&#8230;. <img src='http://www.gawos.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><em>&#8222;Moim zdaniem zajęcia z modelowania w ochronie środowiska nauczą nas poruszania się po rynku pracy, ukierunkują nasze zainteresowania, zapoznają nas z zagadnieniami dotyczącymi przedmiotu, nauczą nas &#8230;. (&#8230;)&#8221;</em>. Odpowiedź nie na temat, celowe pisanie pod prowadzącego, wodolejstwo. Omówienie takie padło w przedstawieniu celów i przydatności zajęć a nie treści i podmiotu naukowego modelowania.</p>
<p><em>&#8222;(&#8230;) jest to przedmiot, który pozwoli nam poznać programy związane z ochroną środowiska.&#8221;</em> Nie na temat. Pisanie czegokolwiek co się zasłyszało nie jest dobrą metodą.</p>
<p>Pyt. 2) &#8222;Narysuj cząsteczkę <a title="biphenyl" href="http://0.tqn.com/d/chemistry/1/0/0/B/1/Polychlorinated_biphenyl.jpg"><span style="color: #99ccff;">bifenylu</span></a> i ponumeruj atomy węgla.&#8221; (Odp. w pytaniu już częściowo znajduje się odpowiedź. Rozbierzmy związek na dwie składowe: bi + fenyl, czyli kto nie spał na chemii organicznej to wie, że fenyl to benzen jako podstawnik a przedrostek bi- jest przedrostkiem łacińskim oznaczającym liczbę 2. Składając informacje: dwa benzeny, oczywiście połączone. Tylko jak? Gdy pada słowo fenyl, benzen jest podstawnikiem z jednym wiązaniem, w tym przypadku do benzenu. W cząsteczce jest jedno wiązanie pomiędzy pierścieniami i atom łączący ma lokant 1 i sąsiedni 1`, numerujemy odpowiednio w przeciwnych kierunkach do 6 i 6`).</p>
<p>Odp. studenckie: <a title="naphthalene" href="http://chemistry.boisestate.edu/people/richardbanks/organic/nomenclature/aromatic11.gif"><span style="color: #99ccff;">struktura1</span></a></p>
<p>Pyt. 3) &#8222;Jak eksperymentalnie wyznacza się współczynnik podziału Kow dla związku?&#8221; (Odp.: Współczynnik podziału Kow oznacza stosunek stężenia substancji w wodzie do stężenia tej substancji w n-oktanolu. Do naczynia, najlepiej rozdzielacza, wlewa się dwie niemieszające się ciecze &#8211; wodę i n-oktanol. Następnie dodaje do układu jakąś ilość związku, który nas interesuje i mierzy jego stężenie w każdej z cieczy. Stężenie związku umieszczamy w liczniku a stężenie w n-oktanolu w mianowniku ilorazu. Tak powstaje współczynnik Kow).</p>
<p>Odp. studenckie:</p>
<p><em>&#8222;Kow wyznacza się eksperymentalnie za pomocą powinowactwa&#8221;</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=140</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>DJ, VJ, CJ</title>
		<link>http://www.gawos.com/?p=136</link>
		<comments>http://www.gawos.com/?p=136#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 Jun 2011 23:45:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>K. Gaworski</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lużne myśli]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.gawos.com/?p=136</guid>
		<description><![CDATA[W nawiązaniu do poprzedniego wpisu i wątku. Uważam, że osoby przychodzące do imprezowni nie zastanawiają się&#8230; kto to jest dj? Mało tego. Nie potrafią ocenić czy przygrywa amator czy też ktoś z umiejętnościami. Tak więc: DJ = disc jockey (&#8222;ujeżdżacz płyt&#8221; w wolnym tłumaczeniu), osoba, która zmienia krążki. I to jest generalny &#8222;tytuł&#8221; dla ludzi [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>W nawiązaniu do poprzedniego wpisu i wątku. Uważam, że osoby przychodzące do imprezowni nie zastanawiają się&#8230; kto to jest dj? Mało tego. Nie potrafią ocenić czy przygrywa amator czy też ktoś z umiejętnościami. Tak więc:</p>
<p>DJ = disc jockey (&#8222;ujeżdżacz płyt&#8221; w wolnym tłumaczeniu), osoba, która zmienia krążki. I to jest generalny &#8222;tytuł&#8221; dla ludzi z branży i faktycznych zmieniaczy płyt jakie by one nie były. Pojawiają się jednak ludzie bardziej etyczni i chcą mieć przedrostek odzwierciedlający wykonywaną przez nich profesję/czynność i stosują odmienne skróty:</p>
<p>VJ = vinyl jockey</p>
<p>CJ = computer jockey</p>
<p>Widać subtelną różnicę? Od razu można poznać z jakim profesjonalistą ma się do czynienia. Układając w gradacji, największy szacunek budzą VJ, potem DJ, końcowo CJ. Dlaczego tak? Chodzi o umiejętności techniczne, manualne. Gra na vinylach jest najtrudniejsza do opanowania.</p>
<p>P.S. LJ &#8211; laptop jockey, czegoś takiego jeszcze nie ma ale w klubach widać niestety inną praktykę.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.gawos.com/?feed=rss2&#038;p=136</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

